情景教学在高校思想政治教育教学中的应用探讨

• 作者: 严华
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 思政教育 情景教学 原则 应用
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 114-116
• 分类号: G642
• 字数: 3266字
• 语种: 中文

摘要

情景教学是指教师为了达到教学目的,在遵循学生发展特点的基础上,以教学理论为指导,有目的的创设一定的教学情景,激发学生的情感,通过对学生的积极引导丰富学生的情感经验,使学生在实践中掌握知识的一种教学方法,情景教学是对传统教学方法的创新与发展,具有重要的意义.文章对情景教学法进行了分析,首先总结了情景教学在高校思政教育中的作用,提出了情景教学在应用中应该遵循的原则,提出了情景教学的具体应用方法,最后指出了情景教学在应用中应该注意的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严华		19	22	3.0	3.0