基于过程向导中职《计算机应用基础实训指导》课改的编写思路与教学实施

• 作者: 黄琼英
• 来源期刊: 信息与电脑：理论版
• 学科: 工学
• 关键词: 计算机应用基础 实训指导 教学观 编写思路 计算机应用专业 工作过程系统 文化基础课 学习理论 项目
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 212-213
• 页数: 2页
• 分类号: TP3

摘要

中职学校要重视实训教学的改革工作,本文就以工作过程为导向的《计算机应用基础实训指导》课程的编写与教学实施进行了探讨,特别注重学生的主体地位,以促进学生可持续发展。培养学生的综合素质和职业能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄琼英	广西桂林市职业教育中心学校	1	0	0.0	0.0