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摘要:
电工电子技术作为高职电类专业基础课长期以来受到各方面局限,教学效果一直受到影响,考虑到本课程的重要性,结合多年教学一线经验,进行了一系列的尝试和改革,以能力为导向,提高学生学习的兴趣和积极性,“做中学、做中教”,学生通过实际的项目操作,结合教师简单化的理论讲解,很大程度上提高学生学习的效率,达到更好地教学效果,对高职本课程的教学提供了一定的参考。
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文献信息
篇名 《电工电子技术》理实一体化教学方法的改革及实施
来源期刊 湖南农机:学术版 学科 教育
关键词 高职 电工电子 一体化 改革
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 207-207
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
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1 徐鹏 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
电工电子
一体化
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南农机:学术版
双月刊
1007-8320
43-1093/S
长沙市天心区芙蓉中路二段166号省农机局
出版文献量(篇)
3707
总下载数(次)
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