“岗位学制”的创新与管理——东莞机电工程学校“现代学徒制”教学改革案例

• 作者: 曹永浩
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 名师视角
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 字数: 4204字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹永浩		16	5	2.0	2.0