作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
让课堂活跃起来,让学生喜欢音乐,一直是本人从事音乐教学孜孜追求的目标.音乐课堂的快乐不仅仅表现在学生肢体和感观上的快乐,还应包括感受音乐带来的心灵充实感和期待感.
推荐文章
初中音乐课堂师生互动问题管窥
初中音乐课堂
师生互动
教学策略
初中音乐课堂教学师生互动问题分析
初中音乐
师生互动
解决措施
浅谈如何提高高中音乐课堂的效率
高中音乐
高效教学
效率
小学音乐课堂师生互动的问题与对策研究
音乐教学
小学音乐
师生互动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈如何提高中学音乐课堂师生互动
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 音乐赏析 节奏训练 快乐课堂
年,卷(期) 2013,(27) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许莽想 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐赏析
节奏训练
快乐课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
中学课程辅导(教学研究)2013年第9期 中学课程辅导(教学研究)2013年第8期 中学课程辅导(教学研究)2013年第7期 中学课程辅导(教学研究)2013年第6期 中学课程辅导(教学研究)2013年第5期 中学课程辅导(教学研究)2013年第4期 中学课程辅导(教学研究)2013年第32期 中学课程辅导(教学研究)2013年第31期 中学课程辅导(教学研究)2013年第30期 中学课程辅导(教学研究)2013年第3期 中学课程辅导(教学研究)2013年第29期 中学课程辅导(教学研究)2013年第28期 中学课程辅导(教学研究)2013年第27期 中学课程辅导(教学研究)2013年第26期 中学课程辅导(教学研究)2013年第25期 中学课程辅导(教学研究)2013年第24期 中学课程辅导(教学研究)2013年第23期 中学课程辅导(教学研究)2013年第22期 中学课程辅导(教学研究)2013年第21期 中学课程辅导(教学研究)2013年第20期 中学课程辅导(教学研究)2013年第2期 中学课程辅导(教学研究)2013年第19期 中学课程辅导(教学研究)2013年第18期 中学课程辅导(教学研究)2013年第17期 中学课程辅导(教学研究)2013年第16期 中学课程辅导(教学研究)2013年第15期 中学课程辅导(教学研究)2013年第14期 中学课程辅导(教学研究)2013年第13期 中学课程辅导(教学研究)2013年第12期 中学课程辅导(教学研究)2013年第11期 中学课程辅导(教学研究)2013年第10期 中学课程辅导(教学研究)2013年第1期
论文1v1指导