对“以人为本”理念有误读

• 作者: 邹可享
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 经济
• 关键词: “以人为本”理念 “人本主义” 误读 教育改革 师范学院 社会发展 副教授 台北市
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: F240
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹可享		8	0	0.0	0.0