浅谈小学生管理工作

• 作者: 王建新
• 来源期刊: 现代农村科技
• 关键词: 小学生管理工作 自身修养 赏识激励策略
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 64-64,65
• 页数: 2页
• 字数: 878字
• 语种: 中文

摘要

学生管理工作和教学工作同等重要。教师要认真学习教育管理理论，加强自身修养，对小学生的日常行为习惯，因势利导，以赏识激励策略给予学生正能量，并不断从全国名师那里学习管理经验，以提高管理水平和工作质量。