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高中生物新教材的课后习题利用浅析
高中生物
课后习题
策略
新课改用心改--人教版高中生物《遗传与进化》新教材教学体会
新课程
旧教材
内容的编排
课程理念
教学方法
高中生物学新教材中批判性思维内容的设计
高中生物学
新教材
批判性思维
人教版高中生物教材的内容问题分析
人教版
高中生物
学习内容
学习水平
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 对高中生物新教材的点滴体会
来源期刊 中学生数理化(学研版) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 1992字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴娟 43 42 3.0 6.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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  • 二级引证文献(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
月刊
chi
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8072
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