高中生物命题功能及原则探析

• 作者: 陆伶俐
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 命题功能 生物 高中 教学过程 实验教学 “命题” 活动方案 学情
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

纵观整个教学过程，我们的视角往往停留在备课、上课和实验教学上，其实“命题”也是高中生物教学过程中一个不可或缺的环节，有助于对学生学情的考察，根据学情教师可以对教学过程和活动方案进行及时地修正与调控．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆伶俐		5	1	1.0	1.0