浅谈高中数学课堂提问的艺术

• 作者: 张伟
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 高中数学 课堂提问 提问艺术
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 字数: 1866字
• 语种: 中文

摘要

教师预设的问题流于表面形成,会阻碍师生之间的互动,因此课堂提问要讲究艺术性.课堂提问要重质量而不是重数量;课堂不光要重提问,更要重视提问后学生的反馈;课堂提问要让学生“跳一跳,够得到”,要注意创设合适的问题情境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张伟		1	0	0.0	0.0