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摘要:
《活着》是余华的第二部长篇小说,具有典型的双层叙事结构.双层叙事的提出旨在弥补以往对于《活着》在叙事结构研究上的忽略和不足,通过诠释双层叙事在文本中的典型体现,从而挖掘出双层叙事的建构给文本带来了真实性与半陌生化,高超的时间艺术以及读者的第三者姿态,三位一体的独特的审美效果.与此同时,双层叙事是作者余华进行叙事实践的一次成功的探索,借助于双层叙事的结构,完成了自己在于叙事风格和叙事态度上的转变,也为当前的写作提供了一种范例.
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文献信息
篇名 《活着》的叙事结构研究
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 双层叙事 活着 审美效果 余华 叙事实践
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 名篇探赏
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号
字数 4727字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董伊利 华中师范大学文学院 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
双层叙事
活着
审美效果
余华
叙事实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
论文1v1指导