基于两种观点下“理想变压器”定义的深度剖析

• 作者: 邹卫彬
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 理想变压器 定义 高中物理教学 交变电流 人类生活 《变压器》 人类社会 物质文明
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

交变电流的出现，使电深人到人类生活的方方面面，把人类社会带进了“电气化时代”，促进了物质文明的高度发展，正是由于变压器可以改变交变电流的电压满足了各种不同场合下的实际需求，因而交变电流得以广泛的运用于人类生活的各行各业中．许多高中物理教师在选修3—2课本《变压器》这一节课堂教学中，对于理想变压器的定义讲解往往是轻描淡写，并不去深入探究其中相关比例公式成立的条件，很容易造成部分喜欢爱专研的学生有一种“吃不饱”的感觉，为此，笔者根据自身高中物理教学的实践经验，从理想变压器定义的两种不同观点角度出发，将微积分等数学知识巧妙引入到处理理想变压器的相关问题中，让读者从理论上透彻理解理想变压器定义的真正内涵．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹卫彬		5	1	1.0	1.0