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摘要:
《物理教学》在2010年第8期刊登了《哪一头更重再质疑》一文(以下简称《文》),笔者认为原题本身有不当之处,求解过程也比较繁琐,其实完全可以更简洁.
内容分析
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文献信息
篇名 《哪一头更重?》的质疑
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 质疑 《物理教学》 2010年 求解过程 原题
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏强 5 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
质疑
《物理教学》
2010年
求解过程
原题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
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