论地理教学中的思维能力

• 作者: 杨小浩
• 来源期刊: 试题与研究(教学论坛)
• 关键词: 地理思维 逆向思维 综合分析
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 课堂艺术
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 字数: 2000字
• 语种: 中文

摘要

地理思维是指人脑对地理事物和现象所进行的由表及里本质属性的概括.地理思维能力的培养是地理教学过程中能力培养的核心任务.思维能力是所有智能的核心.在教学中通过利用典型的教学案例,从过程、方法、素材的积累等几个方面去培养学生的思维,提高学生的地理应用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨小浩	河南省温县一中分校	4	2	1.0	1.0