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摘要:
《普通高中技术课程标准(实验)》(新课标)2003年出台后,各级各类教学人员都在积极探索实施策略,取得了不少的成绩,但是因为云南省地处高原、经济欠发达、交通不便等自有特点,云南省新课标实施中,既有普遍性的问题,又有自己的特点。本文在借鉴其他省市实施新课标策略的基础上,结合云南省自身特点,探寻一种适合“本地化”的新课标实施策略。
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文献信息
篇名 云南省普通高中信息技术新课标实施策略初探
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 高中信息技术 新课程 策略
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 课 程 教 学
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G633.67
字数 4306字 语种 中文
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