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民办高校学习困难生成因分析及辅导对策研究
民办高校学习困难生成因分析及辅导对策研究
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摘要：
本文探讨了民办高校学习困难生的现状及特点,分析了学习困难生的形成原因,并思考了五项辅导对策.
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民办高校
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职业化
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 民办高校学习困难生成因分析及辅导对策研究 | ||
| 来源期刊 | 吉林省教育学院学报(下旬) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 民办高校 学习困难生 辅导对策 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（7） | 所属期刊栏目 | 高等教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 28-29 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G642.46 |
| 字数 | 2789字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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辅导对策
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位：
吉林省教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-1580
CN：
22-1296/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
5238
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