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摘要:
初中学数学课堂教学应该适应时代的呼唤,以提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力为宗旨,以学生日常生活中的观察为切入点,不断探索数学课堂教学革新的方法.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈初中生数学素养的培养
来源期刊 中学课程辅导(江苏教师) 学科 教育
关键词 数学素养 培养 方法
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教海探航
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G424
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学素养
培养
方法
研究起点
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期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
月刊
chi
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