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摘要:
本文分析了中职计算机网络专业在发展过程中所遇到的问题及原因,并结合作者的教学实践经验,从计算机网络专业岗位能力分析出发,结合专业证书对教学模式进行创新,以达到较好的教学效果.
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目标
内容
方法
手段
评价
“教学做一体化”在中职计算机基础教学中的应用
教学做一体化
计算机基础
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “岗、证、课”一体化教学模式在中职计算机网络专业中的应用
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词 中职 计算机网络 一体化教学
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号
字数 2426字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王国平 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中职
计算机网络
一体化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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