基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
分析了工科专业传统教学体系模式存在的问题,以培养学生专业兴趣和创新实践能力为出发点,提出了培养应用创新型人才的教学体系总体框架,即通过“做中学”使学生真正理解和掌握专业知识,辅之以科研计划、学科竞赛等创新活动,激发学生的创新思维和能力,培养高素质工程技术人才。实践证明,以“做中学”为特征、体现理论-实践相结合教学规律的新教学模式,有利于应用创新型工程技术人才的脱颖而出。
推荐文章
创新教学模式,培养新型医学人才
教学模式
课程体系
教学方法
考试改革
构建创新型体育应用人才培养模式
体育教育专业
创新人才
高专
基于“做中学”项目式驱动模式对应用型人才的培养研究
“做中学”
项目式驱动
应用型人才
互联网+
创新教育教学模式培养专业技能型人才
中职学校
创新教学
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构建“做中学”培养应用创新型人才的新教学模式
来源期刊 实验技术与管理 学科 教育
关键词 实践教学新模式 做中学 教学体系 创新型人才
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 实验教学研究
研究方向 页码范围 153-155,165
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4255字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冷崇杰 北京工商大学材料与机械工程学院 22 126 7.0 11.0
2 项辉宇 北京工商大学材料与机械工程学院 70 354 9.0 16.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (88)
共引文献  (483)
参考文献  (12)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (30)
二级引证文献  (18)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2005(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2006(12)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(11)
2007(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2008(21)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(20)
2009(24)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(22)
2010(9)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(5)
2011(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2015(7)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(6)
2016(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2017(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2019(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2020(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
实践教学新模式
做中学
教学体系
创新型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验技术与管理
月刊
1002-4956
11-2034/T
大16开
北京清华大学10号楼2层
1963
chi
出版文献量(篇)
13770
总下载数(次)
48
论文1v1指导