中职数学模块化教学探究

• 作者: 徐安川
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 数学教学 模块化教学
• 年，卷（期）: gdjyzj_2013,（12）
• 页码范围: 84-86
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

中职数学模块化教学旨在在中职数学教学过程中教学生“必需够用”的数学知识，把所学的数学知识应用于现实生活、专业学习和专业发展；将教学内容进行模块化整合，教学中灵活选取模块；践行小组合作学习、学案导学教学法、活动课教学法、任务教学法、应用取向教学、现代高科技工具（计算器、计算机、网络）辅助教学等教学方法；实行创新的模块化教学评价。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐安川		6	14	2.0	3.0