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摘要:
随着新课标的实施,素质教育的推行,语文活动课成为语文教学的一个新热点。作为一名小学语文教师,必须认清语文活动课的重要意义,搞清应该注意的问题,才能使语文活动课发挥其最大效果。小学语文活动课是小学语文教学的重要组成部分,与课堂教学相辅相成,同时开发学生的智力,培养和发展多种能力。课堂教学的知识通过相应的活动课,使学生加深理解、强化记忆,丰富学生的感性知识和生活经验,扩大知识面,从而提高小学生的综合素质。
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文献信息
篇名 对小学语文活动课探索的一点体会
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词 小学语文 活动课 探索 体会
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 170-170
页数 1页 分类号
字数 2036字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
活动课
探索
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
总下载数(次)
36
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1483
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