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表象训练在体育教学中的应用研究
表象训练在体育教学中的应用研究
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摘要：
表象训练是在体育运动领域运用较为普遍的一种行之有效的心理训练方法,其对于训练效果的促进作用已经被许多研究所证实,上个世纪80年代开始逐渐被应用于体育教学中.本文研究将表象训练法运用于体育教学,探讨总结了有关表象训练的基本理论并对其在体育教学中的研究现状进行了阐述.
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应用研究
表象训练法在高师体育教育专业纵马分腿腾越教学中的应用
表象训练
体操
纵马分腿腾越
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 表象训练在体育教学中的应用研究 | ||
| 来源期刊 | 金色年华(教学参考) | 学科 | |
| 关键词 | 表象训练 体育教学 状态焦虑 实验 实验班 对照班 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 162 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 1626字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
表象训练
体育教学
状态焦虑
实验
实验班
对照班
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金色年华(教学参考)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
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创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4870
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总被引数（次）
874
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