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摘要:
根据目前高师体育教育专业学生身体素质较差、体操教学课程设置内容多、学习时数相对较短的特点和纵马分腿腾越的技术特征,运用表象训练教学法和传统教学法对高师体育教育专业体操普修课的纵马分腿腾越教学进行对比实验.结果表明表象训练教学法的教学效果优于传统训练教学法.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 表象训练法在高师体育教育专业纵马分腿腾越教学中的应用
来源期刊 聊城大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 表象训练 体操 纵马分腿腾越 应用
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 104-107
页数 4页 分类号 G83|G804.8
字数 4431字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6634.2006.01.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 商林威 四川内江师范学院体育系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
表象训练
体操
纵马分腿腾越
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
聊城大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-6634
37-1418/N
大16开
山东省聊城市文化路34号
1988
chi
出版文献量(篇)
2314
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6322
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