民间文学课程的多元激活

• 作者: 孙正国 张静 徐金龙
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 武汉七校联合办学 多元激活 民间文学课程 互动创新
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 探索者
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

武汉七所211高校联合办学整合教育优势资源,倡导学科互动创新,发掘人才潜力,提升人才培养质量,探索复合型人才培养模式,是武汉高校七校班的核心目的所在.作为联合办学框架中的一个具体环节,课程教学微观而重要.笔者以担任联合办学的民间文学课程为切入点,提出以多元激活的方法推进教学改革的新思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐金龙		36	112	6.0	10.0
2	张静	华中师范大学文学院	102	353	10.0	16.0
3	孙正国	华中师范大学文学院	37	66	3.0	6.0