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文学教育(下)
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Litbraturb Bducation
影响因子
0.3124
主办单位：
武汉决策信息研究开发中心
ISSN：
1672-3996
CN：
42-1768/I
出版周期：
月刊
邮编：
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刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 与《莺莺传》相比, 《董西厢》中崔张二人通过诗文传情达意的内容设计凸显地十分亮眼.不仅《莺莺传》中男方积极、女方相对被动的交流方式在《董西厢》中一转而为男女双方之间的你来我往,更为重要的是二...
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刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 有关《圣经》叙事话语特点的研究是《圣经》文本研究的热点之一,但《圣经》 (尤其是《旧约》)中的暴力叙事却是一个研究盲点.本文取《圣经》中的“准史诗” 《出埃及记》为例,分析其文本中的暴力叙事...
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刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 从意象派诗歌产生的背景、创作三原则及诗歌中意象的产生过程出发,结合隐喻对诗歌的重要性,对意象派诗歌中所存在的隐喻现象进行解读.一是结合诗歌论证了意象派诗歌中隐喻的使用；二是论证了意象派诗歌中...
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刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 本文试图考察“你/我/他+的+NP”这一结构在句子中所做的成分,“的”字的隐现规律,代词定语与中心语的关系和作用,比字句中“的+NP”的省略情况.
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刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 随着信息技术的发展,人们之间的联系看似越来越频繁,个体所能选择的通信方式越来越丰富,交际场合不再受到时空的限制,然而群体之间切实有效、有情、有意的沟通却并不多,造成了虚拟社会交际互动泛化下的...
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6. 土改小说中的地主形象研究刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 土地改革运动是二十世纪中国乡村最复杂和深刻的社会变动,许多土改的亲历者和后来者都曾写过有关小说,而地主又是这类小说的一个重要形象,但不同时期的作家对地主形象的阐释差异颇大,本文从一个多元的文...
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刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 苏青的《结婚十年》以平实之笔,描摹小人物的普通生活.它呈现出了和其他女性作家不一样的样式,呈现出很大的艺术魅力,也为她在文坛上确立了很高的地位!但由于那个新旧交替时代和苏青自身的原因,《结婚...
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刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 身体是个体存在的标志和表达自我的方式.女性身体是神秘而多变的,有其独特的魅力和可爱之处.在新的消费时代背景下,女性身体逐渐从封建枷锁和传统审美文化中解脱出来,开始追寻自身美的全新表达.女性身...
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刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 《礼记·学记》是我国古代最早一篇专门论述教育问题的专论,它所蕴含的教育管理思想,内容丰富,提出了重教必先尊师、重学必须择师、教学必须相长的教育管理思想.用当今的教育理念来解读,仍然具有实践指...
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10. “刺”字意义浅训刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 《说文解字·刀部》:“刺,君杀大夫日刺；刺,直伤也.从刀,从朿,朿亦声.”意思是说君王杀死大夫叫做“刺”,可以引申为直接伤人,是一个形声字,从刀形,从朿声.本文浅探了章太炎以及词典中的“刺”...
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刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 语文参与式学习以学生参与为要义.学生有效参与的策略,即创设民主情境,使学生有参与听、读、说、写活动的机会；创设悬念情境,使学生产生急于参与的心理；创设空白情境,使学生有参与的时空；创设成功情...
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12. 融音乐之美品语文之妙刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 新课标把审美教育作为语文教学的重要任务,指出:“高中语文课程应关注学生情感的发展,让学生受到美的熏陶,培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣,培养审美感知和审美创造的能力.”而音乐对审美意识的构...
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13. 浅谈初中语文教学中的德育教育刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 历来语文教学重点就在于教授学生有关的语文语法知识,教授如何写作,怎样组织语言,正因如此,我们往往忽略了在语文教学中对学生进行德育教育.《语文课程标准》明确指出:“语文教育要重视提高学生的品德...
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14. 孟子的王道理想与破灭探究刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 孟子雄略在胸,本应匡国济世,可惜所面之君都不曾重用他,不曾采纳他的主张.孟子实在是一代枉屈之济世奇才.
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15. 新时代的语文教师应具备三新刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 新的时代需要新型的语文教师.本文在反思自己多年的教学经历后,提出新型的语文教师必须具备新知识、新思想以及新理念的观点.
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刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 学生在自学过程中经常会遇到一些问题,如何有效地引导学生通过自己的努力解决这些问题,从而达到自主学习的目标,是本文想要探讨的重点.作者从两个方面做好更深的阐述.
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17. 如何打造高效语文课堂刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 所谓“高效课堂”,就是要最大程度地发挥课堂教学的功能和作用,即在课堂40分钟内要最大限度、最完美地完成教学任务、达成育人目标,在课堂有限的教学时间内最完美地实现教育教学的三维目标整合,以求得...
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18. 有关教师学生和班级三者之间的关系刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 要转变思想观念,确立培养教师、学生和班级三者间的密切关系,是目前摆在学校构建新型师生关系面前的首要问题.本文结合自己的教学实践谈谈看法.
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19. 语文教学要放飞学生想象的翅膀刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 想象是人类创造思维的一种重要形式,可以这样说一切发明创造都是从想象开始的.所以我在教学中就努力尝试用以下方法来培养训练学生的想象力.
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20. 如何增加语文阅读教学的趣味性刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 在语文阅读教学中,阅读兴趣是教学能够成功的关键因素,从“新、趣、情、恩”四个方面激发学生的阅读兴趣,课堂的有效性才能得以保证,教学才会有良好的效果.
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21. 高中作文有效性教学浅谈刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 培养高中学生听、说、读、写的语文综合能力,是高中语文教学的首要任务.作文可以综合体现学生的语文水平,是语文教学活动中的重要环节.作文是语文教学的半壁江山,作为检验学生语文综合知识运用的最好的...
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22. 中考作文指导方法举隅刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 将教材里的有效文学材料加以筛选并引入作文；加深对教材中文学人物和文学思想的深入挖掘；对作文的形式和语言风格加以规范.
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23. 重读《学记》的两点思考刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 《学记》这部产生于2000多年前的教育学著作,对今天的教育仍有很好的指导意义.对于教学中的“闹与静”,“多与少”,“牵与导”,“快与慢”, 《学记》都给出了辩证的合理的解答.
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24. 合作学习中的消极心理透视及其对策刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 新课程改革极力倡导“自主、合作、探究”的学习理念,但是如果我们深入课堂,透过热闹的表象,不难发现“合作学习”存在着许多假象,不少课堂缺少真正意义上的合作,本文深入分析了存在这种假象的原因.
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25. 对新课改背景下课堂教学的反思刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 课改课堂对传统的以教师为中心的课堂进行了纠偏,强化了学生的主体性,但却走向了另一个极端:在强调学生主体自主的同时,却忽略了教师的主体主导地位.教师与学生双主体的交融,应该成为课改课堂的主旋律...
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26. 良好班集体的创设和培养刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年7期页码:摘要：
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27. 默默的沟通刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年7期页码:摘要：
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28. 球场上刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年7期页码:摘要：
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29. 穷快活刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年7期页码:摘要：
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30. 神秘的承恩寺刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2013年7期页码:摘要：
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