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摘要:
在语文阅读教学中,阅读兴趣是教学能够成功的关键因素,从“新、趣、情、恩”四个方面激发学生的阅读兴趣,课堂的有效性才能得以保证,教学才会有良好的效果.
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阅读教学
自讲能力
意义
小学语文阅读教学方法探析
小学
语文
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何增加语文阅读教学的趣味性
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 阅读教学 趣味性
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 读者
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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阅读教学
趣味性
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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