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文学教育(下)2013年第7期出版文献
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
文学教育(下)
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Litbraturb Bducation
影响因子
0.3124
主办单位:
武汉决策信息研究开发中心
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
湖北省武汉市
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
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总被引数(次)
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91.
舒婷《致橡树》中女性意识的反向思考
作者:
万超
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
26-27
摘要:
舒婷在《致橡树》中所倡导的女性解放和女性意识开启了女性启蒙的先河,使《致橡树》成为女性追求独立的代言书.但从后现代女性主义的观点出发,舒婷忽略了每个女性作为独立个体的意愿问题,即并非所有女性...
92.
雷平阳诗歌的地域元素与自然哲学
作者:
胡争飞
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
58-59
摘要:
作为云南昭通作家群代表性人物之一,雷平阳本人及他创作的诗歌及散文越来越多地受到世人的关注和赞扬.不仅仅是他创作的文学作品荣获了一系列重量级的国内文学大奖,更关键的是他的文学作品本身所体现出乡...
93.
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教学设计
作者:
张立
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
76-77
摘要:
本文运用设疑法、讨论交流点拨法以及探究法来进行《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文的教学设计,重点在探究“与点”的原因,理解孔子“礼乐治国”的政治理想,体会人物语言、动作与人物性格的一致性.
94.
让学生学会倾听
作者:
李春成
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
94
摘要:
倾听是交流的基础,是信息来源的主要渠道之一.教学中,教师以身垂范做一个忠实的倾听者.把课堂搞得生动有趣,使学生愿意倾听,乐于倾听;通过精当的评价,调动学生倾听的积极性.采用切实可行的方法训练...
95.
中职学校网络化校园文化的建设
作者:
刘雪贝
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
96
摘要:
学校文化建设与网络相结合,将给学校文化的发展和传播带来新的生机与活力.本文就此谈谈中职学校网络化校园文化的建设.
96.
古诗词赏析方法谈
作者:
邓长波
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
106
摘要:
古诗词是我国文学遗产的重要组成部分.对古诗词的阅读考查,主要体现在对诗词知识的了解、语句划分节奏停顿、对内容情感的简单理解把握,以及对诗词的赏析.
97.
意识流小说《喧哗与躁动》赏析
作者:
霍舒缓
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
108-109
摘要:
意识流本义是指人类心灵由知觉、思想、感觉、记忆所组成的连绵不断的精神活动之流和思维意识之流.由于小说多视角的叙述方式和意识流手法的成功运用,福克纳完全称得上是一位文体大师.《喧哗与骚动》的主...
98.
在作文教学中如何指导学生观察
作者:
杨光秀
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
126
摘要:
作文教学是语文教学的核心,是语文教学改革的突破口,要指导好学生的作文,切实提高学生的作文水平,就首先要指导学生学会观察,观察是作文的前提,掌握了观察的本领,学生作文也就有了“源头活水”.
99.
警惕语文教育中的泛人文化倾向
作者:
焦卫国
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
132-133
摘要:
本文思辨性地指出新时期语文教育教学中的泛人文化倾向,分析了泛人文化倾向的成因,提出了解决的措施,展望了理性语文课程改革的发展愿景.
100.
因材施教策略中学生消极行为分析
作者:
柳安稳 靳煜
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
143
摘要:
101.
互文辞格浅析
作者:
周克书
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
144
摘要:
102.
小学体育教学中应融合美育教育
作者:
刘润环
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
152
摘要:
103.
白光
作者:
韦庆英
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
156-157
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