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摘要:
目的 评估心理护理和住院健康教育对抑郁障碍患者康复的辅助效果.方法 将60例抑郁障碍患者随机分为两组,各30例,均接受氟西汀治疗,对照组给予一般护理,研究组同时实施心理护理和住院健康教育,观察6周.干预前后分别以汉密顿抑郁量表(HAMD)评估病情和疗效,同时调查有关防治知识知晓率和治疗依从性.结果 两组干预6周后的HAMD总分均比干预前显著下降(P<0.01);干预第6周末研究组的HAMD总分显著低于对照组(P<0.05),而减分率极显著高于对照组(P<0.01).研究组的防治知识知晓率和治疗依从率均显著高于对照组(P<0.05和P<0.01).结论 心理护理和住院健康教育对抑郁障碍患者有较好的辅助康复效果.
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文献信息
篇名 心理护理和住院健康教育对抑郁障碍患者康复的辅助效果
来源期刊 国际护理学杂志 学科 医学
关键词 抑郁障碍 健康教育 心理护理 治疗依从性 对照研究
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 458-460
页数 3页 分类号 R473.74
字数 2187字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2013.03.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高镇松 94 445 10.0 16.0
2 林耿丰 9 25 3.0 4.0
3 郑素燕 5 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
抑郁障碍
健康教育
心理护理
治疗依从性
对照研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
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93106
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