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摘要:
改革的脚步声越来越响,探究的新模式日趋完善。本文作者结合自身实际,从瞄准要点、注重应用、结合实验、设置陷阱和面向全体等角度论述了初中物理课堂提问艺术。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中物理课堂提问艺术之我见
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 瞄准要点 注重应用 结合实验 设置陷阱 面向全体
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 〖理科指导〗 -- 〖物理〗
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号
字数 2130字 语种 中文
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1 邱也容 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
瞄准要点
注重应用
结合实验
设置陷阱
面向全体
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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6591
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