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初中物理课堂提问艺术之我见
初中物理课堂提问艺术之我见
作者:
邱也容
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
瞄准要点
注重应用
结合实验
设置陷阱
面向全体
摘要:
改革的脚步声越来越响,探究的新模式日趋完善。本文作者结合自身实际,从瞄准要点、注重应用、结合实验、设置陷阱和面向全体等角度论述了初中物理课堂提问艺术。
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期刊文献
内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
初中物理课堂提问艺术之我见
来源期刊
文理导航(中旬)
学科
关键词
瞄准要点
注重应用
结合实验
设置陷阱
面向全体
年,卷(期)
2013,(8)
所属期刊栏目
〖理科指导〗 -- 〖物理〗
研究方向
页码范围
42-42
页数
1页
分类号
字数
2130字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邱也容
2
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
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二级参考文献
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2013(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
瞄准要点
注重应用
结合实验
设置陷阱
面向全体
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
主办单位:
中国外语学习学研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
大16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
16-118
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
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