《中药鉴定技术》实践教学增加真伪鉴别的改革初探

• 作者: 周煌辉 彭丽英 李飞艳 杨先国 钟湘云
• 来源期刊: 中医药导报
• 学科: 教育
• 关键词: 中药鉴定 实践教学 真伪鉴别
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 162-164
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2725字
• 语种: 中文

摘要

为了培养中药等相关专业毕业生对中药真伪的鉴别能力,课题组成员经过在教学工作中的摸索,提出了在原有的以性状鉴别为主的实践教学模式上增加真伪鉴别的实训环节,并已在教学中逐步实施,并阐述了课题组成员对增加真伪鉴别实践教学的一些观念及操作应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨先国		32	242	7.0	15.0
2	钟湘云		22	46	4.0	6.0
3	李飞艳		41	352	9.0	18.0
4	彭丽英		16	22	3.0	4.0
5	周煌辉		18	22	3.0	4.0