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摘要:
目的 分析高专护生关爱能力现状,为探讨培养护生关爱能力的途径提供依据.方法 采用关爱能力评价量表CAI以及自编调查问卷对吉林省两所大专院校的214名高专护生进行问卷调查,分析其关爱能力现状及影响因素.结果 高专护生CAI总均分为(169.78±15.49)分,认知、勇气、耐心三个维度的均值分别为(70.90±9.75)、(48.27±9.12)、(56.15±6.56)分,均低于常模.非独生子女关爱能力总分、认知维度的得分显著高于独生子女(P<0.05);不同性别的护生关爱能力总均分,差异无统计学意义(P>0.05).结论 吉林省高专护生关爱能力偏低,护理教育者要加强护生关爱能力的培养,以提高其将来的护理服务质量.
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关键词云
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文献信息
篇名 吉林省高专护生关爱能力影响因素的调查分析
来源期刊 国际护理学杂志 学科 医学
关键词 护生 关爱能力 爱伤观念
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 1935-1937
页数 3页 分类号 R47|G420
字数 2456字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2013.09.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹玉凤 长春医学高等专科学校护理系 9 27 3.0 5.0
2 马姝 山东省聊城市人民医院神经外科 3 3 1.0 1.0
3 李向云 青岛市妇女儿童医院急诊科 3 14 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
护生
关爱能力
爱伤观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
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93106
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