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摘要:
本文针对大学实用写作课教学如何提高学生实用写作能力的问题进行了探讨。认为造成学生实用文体写作能力薄弱的最大障碍是他们弄不清实用语体与文学语体的区别,以致多数学生实用文体写作存在“语不得体”等较为严重的问题。教师应从使学生克服“语不得体”的问题入手,以提高学生实用写作能力。
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文献信息
篇名 提高大学生实用文体写作能力方法刍议
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 实用写作 能力 语言得体
年,卷(期) xdywsxwxyj_2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张恒 延边大学汉语言文化学院 18 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
实用写作
能力
语言得体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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