浅谈如何解决合作探究学习过程中的困惑

• 作者: 温桂卿 齐桂萍
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 自主探究 小组合作 课堂教学
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 字数: 2373字
• 语种: 中文

摘要

自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式.因此,倡导自主、合作、探究的学习方式进入课堂.面对班级的这种学习的形式,小组合作学习确实有优势,但也给老师们带来了很多的困惑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温桂卿		2	0	0.0	0.0
2	齐桂萍		2	0	0.0	0.0