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原文服务方: 新课程       
摘要:
《义务教育数学课程标准》倡导合作的学习方式,基于此,小学数学教师在教学中不妨采用小组合作学习法,帮助学生建立新型的合作观,使他们在与他人交往时,不仅具有合作精神,还懂得如何与他人合作.对如何在小学数学教学中开展合作学习进行了重点探究,希望为小学数学教学发展贡献一份力量.
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如何在小学数学教学中开展小组合作学习
小学数学
小组合作
合理分配
教师参与
浅谈小学数学合作学习
小学数学
合作学习
体会
试析在小学数学教学中开展合作学习
主体地位
探究能力
小学数学
小组合作
如何在初中数学教学中有效开展合作学习模式
初中
数学
教学
合作学习
见解
思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何在小学数学教学中开展合作学习
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 开展 合作学习
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
开展
合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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