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摘要:
近年来,由于日益严峻的就业形势以及社会发展的需求,许多高校越来越认识到职业生涯规划这门课程的重要性和紧迫性。笔者主要从教师对自我的认知、教师对职业生涯规划的认知情况、接受职业生涯规划指导的方式、教师对高校进行职业生涯规划教育的看法以及职业生涯规划课程开设情况等方面对云南省四所高校教师进行了调研分析(本文原刊于《学术界》杂志2012年12月刊)。
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文献信息
篇名 高校教师对大学生职业生涯规划教育的调研分析
来源期刊 家教世界 学科
关键词 大学生 职业生涯规划 教育 课程
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 优文选载
研究方向 页码范围 287-288
页数 2页 分类号
字数 3534字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴利敏 16 11 3.0 3.0
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