作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育技术在高中语文教学中具有极大的价值.信息技术可以让原本死板的语文课程变得生机盎然,在扩大高中生的阅读视野的同时提高了语文素养.因此,加强信息技术与高中语文的整合是新时期提高语文课堂教学的关键.
推荐文章
寓教于乐,让语文课堂充满生机
高中语文
寓教于乐
主体地位
愉悦氛围
让语文课堂充满生机和活力
语文
学生
教师
和谐
生机
活力
让语文课堂充满活力
语文课
课堂
活力
如何让地理课堂充满生机和活力
激趣
激趣
趣味
有趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术让高中语文课充满生机与活力
来源期刊 金色年华(教学参考) 学科
关键词 信息技术 高中语文 教学效率
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 160
页数 分类号
字数 2238字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高中语文
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金色年华(教学参考)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4870
总下载数(次)
0
总被引数(次)
874
论文1v1指导