导入式在高中数学教学中的应用探析

• 作者: 张啸
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 高中数学 导入式 方法运用
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 〖理科指导〗 -- 〖数学〗
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 字数: 2138字
• 语种: 中文

摘要

吸引学生学习的有效注意，是深入推进教学活动进程的重要前提，是取得教学活动实效的重要基础。“一石激起千层浪”，是导入式教学活动的最佳效果。本文作者结合近年来的教学实践体会，对当前高中数学学科教学中，如何运用有效导入方式，开展新知教学和问题解答活动，从不同方面进行了简要论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张啸		8	1	1.0	1.0