提高初中物理课堂教学的有效性漫谈

• 作者: 石文艳
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 关键词: 课堂教学 创设情境 教学手段 激发兴趣 民主和谐 氛围
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 理化空间
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 字数: 1764字
• 语种: 中文

摘要

让生活走进物理,让物理走进社会.有效课堂是有效教学的重要载体,要实现有效教学就要充分利用课堂时间,要把课堂教学的出发点和落脚点放到学生身上,使学生乐于学、自主学、学会学.要让我们的学生在物理课堂的学习中兴趣盎然、主动投入就需要我们组织更加积极有效的课堂教学.