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摘要:
在我们的英语教学中,口语能力的培养尤为重要。怎样才能提高我们的口语教学的质量,作者谈了这几年英语教学中体会到的三点:一是利用一切机会,加大课堂教学中说的力度;二是利用好课堂外的时间,激发学生"说"的兴趣;三是给学生尽可能地创造一些说英语的机会。激发起学生"说"英语的兴趣,最终使他们达到敢于说,乐于说,随时随地都想说的目的。
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关键词云
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文献信息
篇名 激发学生说英语的兴趣
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 激发 说英语 兴趣
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
激发
说英语
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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