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摘要:
俗话说:“好的开头等于成功的一半。”无数事实充分证明,开头开得好否,直接关系到一堂课的成败。我们知道,教学既是一门科学,也是一门艺术。而语文教学可以说是高超的综合艺术,因此语文教学的开头艺术就显得尤为重要。近年来,笔者努力进行了语文教学开头方法的探索与尝试,取得了较好的教学效果。
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方法
论语文课堂教学中的导入艺术
语文教学
导入
作用
原则
方法
浅谈语文课堂教学的艺术性
语文课堂
艺术性教学
课堂导语
生成性教学资源
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试谈语文课堂教学的导入艺术
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 语文课堂教学 导入艺术 语文教学 开头艺术 综合艺术 开头方法 教学效果 俗话
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 周晓江 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
导入艺术
语文教学
开头艺术
综合艺术
开头方法
教学效果
俗话
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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