浅谈小学语文课堂教学中的导入艺术

• 作者: 张德平
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 课堂教学 导入艺术
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 探索篇2
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课堂是学生学习知识的重要场所,是学生汲取文化知识的主阵地.注重于课堂教学环节的设计是抓好课堂教学的关键,课堂教学中各个教学环节的设计都要引起任课教师的足够重视,才能有效抓好小学生的课堂教学,提升学生的课堂教学效率.而课堂教学的起始环节导入是课堂教学的重要环节,通过合理有效的课堂导入,便能够引导学生充分做好新课知识学习的心理及认知准备,并能够引发学生产生学习的期待和参与学习的需求.结合小学语文实践教学的经验,浅谈小学语文课堂教学中的导入艺术.

作者信息

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1	张德平		1	0	0.0	0.0