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探寻大学特色发展之路--基于新制度主义视角
探寻大学特色发展之路--基于新制度主义视角
作者:
曹玲
朱城
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高等教育
特色办学
新制度主义
摘要:
科学定位是高校生存的基础,而特色建设则是发展的动力之源.中国高等教育在大众化的进程中,大学组织体系趋同的状况日益严重.本文对比发达国家高等教育的发展历程,从新制度主义的视角审视我国高等教育办学观,并指出,促进高等教育系统的分化、寻求政府与大学之间新的平衡、加强与环境的良性互动,对于高等学校形成各具特色的发展之路具有重要作用.
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文献信息
篇名
探寻大学特色发展之路--基于新制度主义视角
来源期刊
湖南科技学院学报
学科
教育
关键词
高等教育
特色办学
新制度主义
年,卷(期)
2013,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
149-152
页数
分类号
G521
字数
5736字
语种
中文
DOI
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特色办学
新制度主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
湖南科技学院学报
主办单位:
湖南科技学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2219
CN:
43-1459/Z
开本:
大16开
出版地:
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
总被引数(次)
36577
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