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摘要:
语言不能脱离文化而存在,它与文化是密不可分、相互交融的整体。要想真正学好和利用好英语,就得了解与之相对应的文化背景。在新的形势下,信息技术的飞速发展使得整个世界呈现出经济全球化和社会一体化的新局面,这样的时代背景和社会形势使不同文化形成了跨级传播,信息时代的文化特征是多样性、差异性的。在教育领域,任何一项的课教改革都直接反映所处时代的要求和体现这个时代的社会文化,改革的内容也必然收到时代所具有的文化价值观和科学技术发展水平的制约。这就要求当下的大学英语教学的改革探索,必须适应信息时代的客观要求,并要具备多元文化视域的主观意识。
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文献信息
篇名 信息时代大学英语教学的文化视域
来源期刊 中国职工教育 学科
关键词 信息时代 大学英语教学 文化视域
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 文化建设
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号
字数 1696字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周艳琼 广西机电职业技术学院人文科学系 5 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息时代
大学英语教学
文化视域
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
中国职工教育
月刊
1005-7773
11-3311/G4
大16开
北京市
1993
chi
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4
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5845
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