物理教学中探究式教与学之我见

• 作者: 傅梅斌
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 情景 探究 创新 发展
• 年，卷（期）: 2013,（28）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 字数: 7048字
• 语种: 中文

摘要

新一轮的课程改革要求师生双方在课堂教与学中重新定位,审视课堂教学模式的效用.本文从培养学生的自主学习、创新探究以及学生综合能力的发展思路出发,结合自己的教学实践,对探究式课堂教学提出了自己的一些见解,为课程改革下的物理教学提供了一种可借鉴的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅梅斌		2	0	0.0	0.0