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摘要:
本文提出了在赏析课的教学中的多种教学方法,巧妙地帮助学生增加对音乐情感的体验.能使学生更加真切地体会音乐的美感,同时还能对塑造人、陶冶情操起到很好的引导作用.
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情感
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高中音乐欣赏课的情感体验
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 音乐教育 情感体验 音乐欣赏
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 207
页数 1页 分类号
字数 2153字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教育
情感体验
音乐欣赏
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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