巧用小资料教好医学遗传学

• 作者: 关婷
• 来源期刊: 中国医学创新
• 关键词: 小资料 教学技巧 医学遗传学
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 字数: 3400字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4985.2013.21.043

摘要

教师平时善于积累一些小资料，用于教学，能达到启迪学生思维、激发学生学习兴趣、突破难点、巩固重点，从而提高教学质量的目的。笔者从精巧设疑、理论形象化、教育启迪、知识延伸等重在实用的角度出发，在教学时巧妙地插入小资料，大大提高了教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关婷		4	4	1.0	1.0