基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
结合“交通运筹学”课程的特点及专业培养方案,整合了课程教学内容,并将教学内容分为线性规划、网络模型和排队理论三个模块.采用项目化教学和分组学习的教学方法,设计“工程项目”,以项目为导向开展理论教学,分组进行课后作业和实践,最后对实践教学环节进行了探索.教学改革实践表明,采用新的教学方法提高了教学效果,增强了学生的沟通能力和团队意识.
推荐文章
运筹学课程教学改革研究
运筹学
教学方法
教学改革
教学手段
运筹学课程教学改革思路
运筹学
最优性
教学改革
管理类专业运筹学课程教学改革研究
高等教育
教学改革
课程建设
管理专业
运筹学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “交通运筹学”课程教学改革与实践研究
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 数学分析法 交通运筹学 项目化教学 教学实践
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-126
页数 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.07.059
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (102)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (12)
二级引证文献  (9)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2005(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2006(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2019(10)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(8)
研究主题发展历程
节点文献
数学分析法
交通运筹学
项目化教学
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导