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摘要:
为了加强思想政治课教学,就必须把心理学知识融入到课堂教学之中,在课堂教学中遵循心理学教育原则,建立愉快而有秩序的课堂环境,真正把素质教育落到实处。以情育情,培养学生健康情感;重视理论联系实际,满足学生的情感需求;重视情感暗示,增强学生的信心。
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情感教育
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情感渗透
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学科优势
健康情感
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情感教育
高中阶段
思想政治课程
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 润“心”细无声--政治课教学中的情感教育
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 以情育情 情感需求 情感暗示
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号
字数 2122字 语种 中文
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1 何翠平 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
以情育情
情感需求
情感暗示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
总被引数(次)
6591
论文1v1指导