基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
思想政治教育是基层官兵经常性的工作实践之一.会备课、讲课是对连主官的一项基本能力要求。俗话说“讲课是一门艺术”,要把课讲好,并非易事。课讲不好,战士不爱听.直接影响教育效果。一堂政治教育课要讲得精彩.取决于多个因素.比如教学内容要丰富,教学设计应合理.手段选择需科学.授课技巧宜娴熟等等。然而.对于初学讲政治课的连主官来讲.除把握好上述要素外,还要细细体味搞演讲、做介绍、念书稿与讲课的差别.防止出现以下“三种情况”。
推荐文章
例谈高中思想政治课堂语言使用的三个维度
高中思想政治课
政治课堂教学
语言使用
维度
交际工具
社会生活
表达思想
传递信息
政治课不好讲,不妨让学生讲一讲
政治课
学生
教学实践
教师
激发学生学习兴趣实现思想政治课教学中的三个突破
思想政治课
能力培养
学习兴趣
三个突破
浅谈新课程理念下探究新方法,讲活政治课
主体地位
创新意识
政治课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初讲政治课易犯的"三个问题"
来源期刊 基层政治工作研究 学科 教育
关键词 政治课 思想政治教育 政治教育课 基层官兵 能力要求 教育效果 教学内容 授课技巧
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨俊国 15 17 3.0 4.0
2 姚志华 24 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
政治课
思想政治教育
政治教育课
基层官兵
能力要求
教育效果
教学内容
授课技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基层政治工作研究
月刊
43-1329/D
湖南省长沙市福元中路1号
42-186
出版文献量(篇)
12318
总下载数(次)
111
总被引数(次)
0
论文1v1指导