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摘要:
体育教学的兴盛发展,是素质教育理念下的产物,是实现新课改全面实施不可或缺的课程。在新时期,如何让学生在教师的指导和组织下,有效的进行体育活动,游戏教学将成为适合小学生心理、生理特征的最好教学手段和首选教学方式。本文将以自身教学实践经验,浅谈关于小学体育教学中游戏手段运用的一些启发和思考。旨在通过游戏教学提高小学体育教学质量,优化体育课堂教学手段,推进体育教学的快速发展。
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文献信息
篇名 体育游戏,课堂的有力助推--关于小学体育教学游戏化的思考与实践
来源期刊 家教世界 学科
关键词 小学体育教学 体育游戏 实践
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 课堂理念与教学方式
研究方向 页码范围 144-144
页数 1页 分类号
字数 2164字 语种 中文
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节点文献
小学体育教学
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实践
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家教世界·现代幼教
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